こんにちは！
最新テニス上達法「Ｆｅｅｌｉｎｇ Ｔｅｎｎｉｓ」の戸村です。
【テニスはメンタルスポーツだ！】へのご訪問ありがとうございます！
私は１9歳の頃からテニスコーチを始めました。
もちろんその頃は自分自身のテニス技術もまだまだ未熟で、
私は先輩コーチ達に教えてもらいながら、
トーナメントに参加するという状態だったんです。
つまりコーチと発展途上のプレーヤー（生徒）という二足のわらじを
履いていたんですね。
ですが、私は今考えると、
この状態は「私にとっては非常に大切な時期だったな」と思っています。
というのは自分が指導されながら、指導もしている状態ですから、
自分が指導されて感じた事を次に、自分の生徒に指導するわけです。
そうすると生徒の気持ちが自然にわかることが多かったのです。
自分も指導されたことが、できなかったりすることが、当然ありますから・・
その時に自分なりに生徒に対して、いろいろ工夫しやすかったんですね。
ところが、問題はここからです。
そうして二足のわらじを履いてコーチを続けていくうちに、
先輩コーチに指導されて出来ない事が、
自分勝手に練習するとできたりすることがたくさんでてきました。
「んっ？これって、どういうこと？」
私のなかでこんな思いがでてきました。
つまりプレーヤーの自分は指導者の言う事を聞かないほうが
うまくできる経験をしてしまった訳です。
さあ、私は困りました。
だって、私はそれまでうまくなるためには、
先輩コーチの言う事を実践しないとうまくならないと思っていた訳ですし、
それより、何より、自分が出来るようになった方法と
違う方法を生徒達に伝える事になるわけですから・・・・
この頃から私は
「このいう教え方って何か違うような気がするなぁ～」って思い始めたわけです。
ただ先輩コーチ達の名誉の為にも申し上げておきますが、
決していい加減なテニススクールだったわけではありませんでした。
それどころか、プロのプレーヤーをアドバイザーに契約しているような、
かなりしっかりしたスクールだったのです。
ですから、私の先輩コーチ達が間違ったことをしていた訳でなく、
ただ、そういう指導の仕方が主流だったのです。
